2024年中考数学一元一次方程题型之工程问题
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列方程解应用题是初中数学的重要内容之一,其核心思想就是将等量关系从情景中剥离出来,把实际问题转化成方程或方程组, 从而解决问题。
列方程解应用题的一般步骤(解题思路)
(1)审 审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关系(找出等量关系).
(2)设 设出未知数:根据提问,巧设未知数.
(3)列 列出方程:设出未知数后,表示出有关图片的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.
(4)解 解方程:解所列的方程,求出未知数的值.
(5)答 检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.(注意带上单位)
【典例探究】
例1 将一批数据输入电脑,甲独做需要50分钟完成,乙独做需要30分钟完成,现在甲独做30分钟,剩下的部分由甲、乙合做,问甲、乙两人合做的时间是多少?
解析:首先设甲乙合作的时间是x分钟,根据题意可得等量关系:甲工作(30+x)分钟的工作量+乙工作x分钟的工作量=1,根据等量关系,列出方程,再解方程即可.设甲乙合作的时间是x分钟,由题意得: 相关推荐:
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(3)列 列出方程:设出未知数后,表示出有关图片的含字母的式子,然后利用已找出的等量关系列出方程.
(4)解 解方程:解所列的方程,求出未知数的值.
(5)答 检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否符合实际,检验后写出答案.(注意带上单位)
【典例探究】
例1 将一批数据输入电脑,甲独做需要50分钟完成,乙独做需要30分钟完成,现在甲独做30分钟,剩下的部分由甲、乙合做,问甲、乙两人合做的时间是多少?
解析:首先设甲乙合作的时间是x分钟,根据题意可得等量关系:甲工作(30+x)分钟的工作量+乙工作x分钟的工作量=1,根据等量关系,列出方程,再解方程即可.设甲乙合作的时间是x分钟,由题意得: 相关推荐:
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