2024护理专业四川护理本科专业学校汇总_护理学校

　　护理专业简介护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，应予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。培养目标培养德、智、体、美全面发展，能适应社会主义市场经济建设需要，掌握护理学的基本理论和专业技能，从事临床护理工作的高级技术应用性专门人才。

　　护理招生对象全国范围内应往届高中、职高、中专毕业生及同等学历者,年龄在16-22周岁之间，身高要求女生在158cm以上，男生一般162cm以上。

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通讯地址：四川省泸州市龙马潭区香林路一段一号 招生办公室

学校网址：www.swmu.edu.cn

护理学 本科

培养目标：本专业培养具备人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研的医学高级专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习相关的人文社会科学知识和医学基础、预防保健的基本理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。

学 制：四年。文、理兼收。

主要课程：人体解剖学、生理学、医学伦理学、心理学、病理学、诊断学、药物治疗学、护理学基础、急重症护理、内外科护理学、妇儿科护理学、精神护理学、预防医学、护理管理学等。

就业去向：毕业生能在各级医疗卫生单位、医学院校从事该领域的临床、教学、科研和管理工作。

学位授予：符合学位授予条件的毕业生授予理学学士学位。

二、成都中医药大学

院校类型：医药院校 (本科)

院校隶属：四川省教育厅

所在地：四川

通讯地址：成都市温江区柳台大道1166号

学校网址：www.cdutcm.edu.cn

护理学 学制: 五年 层次: 本科

培养目标: 本专业培养具有现代护理学和中医护理学扎实的理论知识、娴熟的操作技能、现代的护理理念和创新思维的系统知识，能从事护理临床、教学、科研、管理等工作的专门人才。

学位授予：医学学士。

主要课程：护理导论、护理学基础、健康评估、内科护理学、外科护理学、儿科护理学、妇产科护理学、急救护理学、社区护理学、护理管理学、护理科研、中医学基础、中医食疗学、推拿学、针灸学、医学营养学、心理学、护理礼仪等。

就业方向：基层医疗机构、科研、教学单位等。

三、川北医学院

院校类型：医药院校 (本科)

院校隶属：四川省教育厅

所在地：四川

通讯地址：高坪校区地址：四川省南充市高坪区东顺路55号

培养目标：培养具备较系统的护理学及相关的医学、人文社会科学理论知识，具有基本的临床护理能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习的能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生保健机构从事护理和预防保健等工作的应用型专业人才。

主要课程：人体解剖学、生理学、药理学、病理生理学、健康评估、护理学基础、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、社区护理学、护理心理学、急救护理学、护理管理学、护理教育学、护理研究。

修业年限：4年

授予学位：理学学士

就业去向：主要到各级综合医院、专科医院、社区卫生服务机构、卫生防疫、卫生管理等医疗卫生保健机构从事临床护理、社区护理、护理管理、预防保健、护理教育等工作。

四、成都医学院

院校类型：医药院校 (本科)

院校隶属：四川省教育厅

所在地：四川

通讯地址： 天回校区地址：成都市金牛区蓉都大道天回路601号

学校网址：www.cmc.edu.cn

护理学(本科四年制，理学学士学位)

培养目标：培养适应我国社会主义现代化建设和医疗卫生保健事业发展需要的;德、智、体、美全面发展，掌握护理学的基础理论、基本知识和基本技能及相关的医学、人文社会科学理论知识，具有基本的临床护理工作能力、初步的教学能力、管理能力、科研能力以及终身学习的能力和良好的职业素养，能在各类医疗卫生、保健机构从事护理和预防保健工作的高素质应用型专业人才。

主要课程：系统解剖学、组织学与胚胎学、生理学与病理生理学、生物化学、病理学、药理学、基础护理学、健康评估、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、儿科护理学、急危重症护理学、老年护理学、社区护理学、护理心理学等。

就业方向：毕业生可到各级医院、保健站、康复中心、社区及其他卫生机构、医学院校从事临床护理、护理管理、护理教育和护理研究等工作。

五、攀枝花学院

院校类型：综合院校 (本科)

院校隶属：四川省教育厅

所在地：四川

通讯地址：四川省攀枝花市东区机场路10号攀枝花学院招生就业处

护理学(本科 学制四年 理学学位)

主干课程：人体解剖学、药理学、护理学基础、护理美学、护理研究、护理心理学、急救护理学、内科护理学、外科护理学、妇产科护理学、护理管理学、精神科护理学。

就业去向：可在各级医疗卫生单位从事临床护理、社区护理、预防保健、护理管理、护理教育和护理科研等工作。

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