2024年安徽宿州埇桥区中考体育考核实施方案中考体育
中考网整理了关于2024年安徽宿州埇桥区中考体育考核实施方案，希望对同学们有所帮助，仅供参考。
埇桥区2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案
为做好我区2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作，根据宿州市教育体育局《关于印发 宿州市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案 的通知》(教体竞〔2024〕9号)要求，结合我区实际，制定本方案。
一、考试对象
凡报考宿州市普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生，均须参加初中学业水平体育与健康学科考试。
二、考试项目
男女生各进行3个项目的考试，设一个必考项目和两个选考项目。
1. 必考项目。男生1000米跑，女生800米跑。
2. 选考项目。选考项目一：立定跳远或跳绳；选考项目二：双手掷实心球（2公斤）或坐位体前屈；选考项目三：
足球折线运球。考生须从选考三个项目中自主选择2个项目参加考试。
考试项目一经选定，不得更改。
三、考试分值
初中学业水平体育与健康学科考试总分值60分。一项必考项目30分、两项选考项目各15分。各单项成绩以0分为起点，不设最低分。
初中学业水平体育与健康学科考试成绩作为初中学生综合素质评价 身心健康 维度的实证材料，同时计入考生中考录取总分。
四、考试时间
原则上2024年4月底前完成。具体时间将根据天气等情况进行安排，经由区招委会审议通过，向市教育体育局备案后实施。
五、免考与缓考的规定
（一）免考
1. 因肢残、伤病免修体育课且不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生，须填写《2024年埇桥区初中学业水平体育与健康学科考试免考申请表》（附件1），申请免考。
2. 因肢残（须提供残疾证且残疾类别为肢残；或提供具有资质的、伤残等级鉴定机构的证明）丧失全部运动能力，获准免考的考生，成绩按60分计入中考总分。
3. 因伤病(须提供二级甲等或二级甲等以上医院的详细病历和证明)长期免修体育课，但未丧失运动能力的考生可根据自身情况申请全部项目或单一项目免考。免考项目成绩按照该项目分值的60%计入中考总分,参加考试的项目以实际成绩计入中考总分。
（二）缓考
1. 因伤、病或意外事故（须提供二级甲等或二级甲等以上医院的详细病历和证明）等原因暂不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生，须填写《2024年埇桥区初中学业水平体育与健康学科考试缓考申请表》（附件2），申请缓考。
2. 参加缓考的考生，不得改变原选考项目。补考仅限一次（集中组织补考）。如因伤、病仍不能参加补考的考生，须办理免考手续，考试成绩按初中学业水平体育与健康学科考试总分的60%计入总分。
3. 考生体育考试当天，在进行考试检录前，突发疾病或意外，应及时向本校带队教师提出缓考申请，经考点领导小组批准，可予以缓考。
申请免考、缓考的程序：各考点组织包括医学专家在内的审核组，对考生免考、缓考申请表及证明材料进行统一审核，根据审核组意见，经区教体局同意后方可免缓考。考生获准免考后，其免考申请表、证明材料及审核材料存入考生档案。
六、考试规则和评分标准
（一）考试规则
1.800米、1000米。在田径跑道上进行，若干人一组，站立式起跑，每人限跑一次，必须跑够规定长度，否则，成绩无效。
2.实心球。受试者两脚左右或前后开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力连贯把球投向前方，球在出手前双脚不得移动，并不能踩线。每名考生连续掷两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补投一次作为最终成绩。
3.立定跳远。在沙坑、跳远垫或土质松软的平地上进行，
受试者两脚自然分开站立，两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每名考生连续跳两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补跳一次作为最终成绩。
4. 跳绳。在平整、干净的场地进行。受试者正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。开始信号发出后方可开始跳绳，跳绳时绊脚（无论绳停在身后或身前），该次不计数外，可继续进行，结束信号发出时立即停止。测试员报数并记录考生在1分钟内的跳绳次数。除因器材故障原因外，原则上每名考生只允许测试一次。
5. 坐位体前屈。受试者采取坐姿，两腿伸直，两脚平蹬测试纵板，两脚分开约10 15厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动推板，直到不能前推为止。每名考生连续测两次，以最好一次计分。如两次均犯规，补测一次作为最终成绩。
6. 足球折线运球。平整的人工草或天然草足球场，22米 5米区域。起点终点距离20米，标志杆宽间距4米，长间距8米。听测评员口令后，受试者从起始线开始运球，分别绕过标志杆外侧，冲过终点线。运球启动开表，运球冲过终点停表。测评员记录其所用时间。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非 0 进 1 原则进位。每名考生可连续测试两次，取最好成绩。 考生以下行为属于犯规：
1.出发时抢跑；
2. 漏绕标志杆；
3. 碰倒标志杆；
4. 故意手球；
5. 未按要求完成全程路线。
（二）犯规处理
测试次数为一次的项目，犯规一次，予以口头警告；犯规两次，酌情扣1-3分。
测试次数为两次的项目，犯规一次，以另一次测试成绩为最终成绩；如两次测试均犯规，补测一次作为最终成绩。
（三）评分标准：见附件3。
七、强化安全保障
1. 严格落实规范操作。各学校要结合实际制定考试工作方案和应急预案，按规范认真做好对考生和考务人员的健康检测工作。按规范使用场地、器材并严格做好消毒工作，确保师生生命安全和身体健康。
2. 严格落实体检要求。初中学业水平体育与健康学科考试前，各学校必须组织学生进行常规体检，特别是对学生心肺功能的检查，并与每一位学生家长对学生的健康状况进行签字确认。要教育学生和家长，实事求是，不隐瞒学生疾病情况，切实消除安全隐患。对经体检证明确实不能参加剧烈体育运动的学生，坚决实行免考。
3. 严格落实安全保障。各学校要始终把学生安全放在第一位，实行安全工作责任制，制定并落实考试工作应急安全预案，确保考试期间行车安全和饮食安全。各考点加强对考生、考务人员的安全教育和体育设施的安全检查与管理，坚决杜绝因管理不到位而发生的安全事故。各考点设立医疗救护点，配备专业急救人员、专用救护车辆及急救设备。
八、相关要求
1. 各校要高度重视体育考试工作，成立由校领导、班主任、体育教师、教务人员、校医等参加的体育考试工作领导小组，制定切实可行的体育考试实施方案。要认真学习相关文件及考试规则，明确分工，责任到人。
2. 各校要精心组织体育考试送考工作，遵守考试时间，认真做好家长来电来访工作。要科学有效地安排考生考前练习和训练，做好安全防范措施，严防出现伤害事故。
3. 区教体局统一组织体育考试，有直系亲属参加体育考试的人员不得参加考试考务工作。采取现场集中测试，当场向考生公布成绩。全部考试项目必须在半天内连续完成。因天气原因等特殊情况中断考试，不能在半天内考完三个项目的学生，可在当天考完。如当天不能考完，已考项目成绩无效，考试时间另行安排。
4. 各校要加强对考生的考试纪律教育，严格遵守《考生须知》（附件4）。对违纪考生，将视其情节轻重，分别给予批评教育、取消考试资格、纪律处分等处理。
5. 各校要结合体育考试工作，对学生考试情况进行统计分析，查找提高学生体质健康水平与健康教育的办法和途径，全面加强和改进新时代学校体育工作，开齐开足体育课，落实大课间体育活动，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，引导学生加强体育锻炼，掌握1-2项运动技能，增强学生体质健康。 编辑推荐： 2024年全国各省市中考报名时间汇总
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埇桥区2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案
为做好我区2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作，根据宿州市教育体育局《关于印发 宿州市2024年初中学业水平体育与健康学科考试工作方案 的通知》(教体竞〔2024〕9号)要求，结合我区实际，制定本方案。
一、考试对象
凡报考宿州市普通高中、中等职业学校、五年制高职的应届、往届初中毕业生，均须参加初中学业水平体育与健康学科考试。
二、考试项目
男女生各进行3个项目的考试，设一个必考项目和两个选考项目。
1. 必考项目。男生1000米跑，女生800米跑。
2. 选考项目。选考项目一：立定跳远或跳绳；选考项目二：双手掷实心球（2公斤）或坐位体前屈；选考项目三：
足球折线运球。考生须从选考三个项目中自主选择2个项目参加考试。
考试项目一经选定，不得更改。
三、考试分值
初中学业水平体育与健康学科考试总分值60分。一项必考项目30分、两项选考项目各15分。各单项成绩以0分为起点，不设最低分。
初中学业水平体育与健康学科考试成绩作为初中学生综合素质评价 身心健康 维度的实证材料，同时计入考生中考录取总分。
四、考试时间
原则上2024年4月底前完成。具体时间将根据天气等情况进行安排，经由区招委会审议通过，向市教育体育局备案后实施。
五、免考与缓考的规定
（一）免考
1. 因肢残、伤病免修体育课且不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生，须填写《2024年埇桥区初中学业水平体育与健康学科考试免考申请表》（附件1），申请免考。
2. 因肢残（须提供残疾证且残疾类别为肢残；或提供具有资质的、伤残等级鉴定机构的证明）丧失全部运动能力，获准免考的考生，成绩按60分计入中考总分。
3. 因伤病(须提供二级甲等或二级甲等以上医院的详细病历和证明)长期免修体育课，但未丧失运动能力的考生可根据自身情况申请全部项目或单一项目免考。免考项目成绩按照该项目分值的60%计入中考总分,参加考试的项目以实际成绩计入中考总分。
（二）缓考
1. 因伤、病或意外事故（须提供二级甲等或二级甲等以上医院的详细病历和证明）等原因暂不能参加初中学业水平体育与健康学科考试的考生，须填写《2024年埇桥区初中学业水平体育与健康学科考试缓考申请表》（附件2），申请缓考。
2. 参加缓考的考生，不得改变原选考项目。补考仅限一次（集中组织补考）。如因伤、病仍不能参加补考的考生，须办理免考手续，考试成绩按初中学业水平体育与健康学科考试总分的60%计入总分。
3. 考生体育考试当天，在进行考试检录前，突发疾病或意外，应及时向本校带队教师提出缓考申请，经考点领导小组批准，可予以缓考。
申请免考、缓考的程序：各考点组织包括医学专家在内的审核组，对考生免考、缓考申请表及证明材料进行统一审核，根据审核组意见，经区教体局同意后方可免缓考。考生获准免考后，其免考申请表、证明材料及审核材料存入考生档案。
六、考试规则和评分标准
（一）考试规则
1.800米、1000米。在田径跑道上进行，若干人一组，站立式起跑，每人限跑一次，必须跑够规定长度，否则，成绩无效。
2.实心球。受试者两脚左右或前后开立，身体面对投掷方向，双手举球至头上方稍后仰，原地用力连贯把球投向前方，球在出手前双脚不得移动，并不能踩线。每名考生连续掷两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补投一次作为最终成绩。
3.立定跳远。在沙坑、跳远垫或土质松软的平地上进行，
受试者两脚自然分开站立，两脚原地同时起跳，不得有垫步或连跳动作。丈量起跳线后缘至最近着地点后垂直距离。每名考生连续跳两次，以最远一次计分。如两次均犯规，补跳一次作为最终成绩。
4. 跳绳。在平整、干净的场地进行。受试者正摇双脚跳绳，每跳跃一次且摇绳一回环（一周圈），计为一次。开始信号发出后方可开始跳绳，跳绳时绊脚（无论绳停在身后或身前），该次不计数外，可继续进行，结束信号发出时立即停止。测试员报数并记录考生在1分钟内的跳绳次数。除因器材故障原因外，原则上每名考生只允许测试一次。
5. 坐位体前屈。受试者采取坐姿，两腿伸直，两脚平蹬测试纵板，两脚分开约10 15厘米，上体前屈，两臂伸直向前，用两手中指尖逐渐向前推动推板，直到不能前推为止。每名考生连续测两次，以最好一次计分。如两次均犯规，补测一次作为最终成绩。
6. 足球折线运球。平整的人工草或天然草足球场，22米 5米区域。起点终点距离20米，标志杆宽间距4米，长间距8米。听测评员口令后，受试者从起始线开始运球，分别绕过标志杆外侧，冲过终点线。运球启动开表，运球冲过终点停表。测评员记录其所用时间。以秒为单位记录测试成绩，精确到小数点后一位，小数点后第二位数按非 0 进 1 原则进位。每名考生可连续测试两次，取最好成绩。 考生以下行为属于犯规：
1.出发时抢跑；
2. 漏绕标志杆；
3. 碰倒标志杆；
4. 故意手球；
5. 未按要求完成全程路线。
（二）犯规处理
测试次数为一次的项目，犯规一次，予以口头警告；犯规两次，酌情扣1-3分。
测试次数为两次的项目，犯规一次，以另一次测试成绩为最终成绩；如两次测试均犯规，补测一次作为最终成绩。
（三）评分标准：见附件3。
七、强化安全保障
1. 严格落实规范操作。各学校要结合实际制定考试工作方案和应急预案，按规范认真做好对考生和考务人员的健康检测工作。按规范使用场地、器材并严格做好消毒工作，确保师生生命安全和身体健康。
2. 严格落实体检要求。初中学业水平体育与健康学科考试前，各学校必须组织学生进行常规体检，特别是对学生心肺功能的检查，并与每一位学生家长对学生的健康状况进行签字确认。要教育学生和家长，实事求是，不隐瞒学生疾病情况，切实消除安全隐患。对经体检证明确实不能参加剧烈体育运动的学生，坚决实行免考。
3. 严格落实安全保障。各学校要始终把学生安全放在第一位，实行安全工作责任制，制定并落实考试工作应急安全预案，确保考试期间行车安全和饮食安全。各考点加强对考生、考务人员的安全教育和体育设施的安全检查与管理，坚决杜绝因管理不到位而发生的安全事故。各考点设立医疗救护点，配备专业急救人员、专用救护车辆及急救设备。
八、相关要求
1. 各校要高度重视体育考试工作，成立由校领导、班主任、体育教师、教务人员、校医等参加的体育考试工作领导小组，制定切实可行的体育考试实施方案。要认真学习相关文件及考试规则，明确分工，责任到人。
2. 各校要精心组织体育考试送考工作，遵守考试时间，认真做好家长来电来访工作。要科学有效地安排考生考前练习和训练，做好安全防范措施，严防出现伤害事故。
3. 区教体局统一组织体育考试，有直系亲属参加体育考试的人员不得参加考试考务工作。采取现场集中测试，当场向考生公布成绩。全部考试项目必须在半天内连续完成。因天气原因等特殊情况中断考试，不能在半天内考完三个项目的学生，可在当天考完。如当天不能考完，已考项目成绩无效，考试时间另行安排。
4. 各校要加强对考生的考试纪律教育，严格遵守《考生须知》（附件4）。对违纪考生，将视其情节轻重，分别给予批评教育、取消考试资格、纪律处分等处理。
5. 各校要结合体育考试工作，对学生考试情况进行统计分析，查找提高学生体质健康水平与健康教育的办法和途径，全面加强和改进新时代学校体育工作，开齐开足体育课，落实大课间体育活动，保障学生每天校内、校外各1个小时体育活动时间，引导学生加强体育锻炼，掌握1-2项运动技能，增强学生体质健康。 编辑推荐： 2024年全国各省市中考报名时间汇总
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