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沈阳师范大学隶属于辽宁省人民政府，是一所涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、管理学，艺术学等九大门类的多科性省属重点大学。学校是中国政府奖学金留学生接受单位，是教育部首批“卓越法律人才教育培养计划”高校、教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点高校。学校始建于1951年，名为东北教育学院，1953年更名为沈阳师范学院，是当时东北地区创办最早的两所本科师范院校之一（辽宁省最早）；1965年更名为辽宁第一师范学院；1978年恢复沈阳师范学院校名；2002年省政府决定并经教育部批准，沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。截至 年，学校占地面积1928亩，建筑面积76.36万平方米，藏书200余万册。学校共有全日制本、专科生22000余人，硕士研究生3000余人，长期在校留学生450余人。设有26个二级学院和14个校属馆部中心及附属机构，有本科专业73个，硕士学位一级学科授权点18个，硕士学位二级学科授权点128个，专业学位授权点11个。历史沿革1951年3月12日，经东北人民政府批准，东北人民政府教育部签发了第178号文件，决定创办东北教师学院。同年4月，改称为东北教育学院。1951年5月21日，东北人民政府教育部下发了《为批准成立东北教育学院并任命董纯才、吴伯箫为正副院长》（东政人字111号文件），正式批准成立东北教育学院，院长由当时东北人民政府教育部副部长董纯才兼任，副院长由著名文学家吴伯箫担任。校址设在沈阳市皇姑区崇山西路二段，后于1952年迁至皇姑区维德街（现辽宁中医学院所在地）。 1953年5月15日，东北行政委员会教育局下达了《关于调整、整顿东北区师范专科学校的指示》，将辽东、辽西、沈阳、旅大、吉林、松江、黑龙江等七所师范专科学校调整合并为三所院校，即东北教育学院、哈尔滨师范专科学校及大连师范专科学校。1953年5月29日，国家政务院第180次政务工作会议批准决定：沈阳师范专科学校和东北教育学院合并，改名为沈阳师范学院。1953年6月12日，正式下达文件任命东北行政委员会教育局局长车向忱兼任东北教育学院院长，学院由东北行政委员会教育局直接领导。1953年9月2日，东北行政委员会教育局转发中央教育部通知：为统一师范院校名称，决定将东北教育学院更名为沈阳师范学院。郭沫若亲笔题写了校名。1953年9月20日，举行更名大会，沈阳师范学院正式成立。院长由东北人民政府教育部部长车向忱兼任，副校长由吴伯箫担任，并兼任党总支书记。1954年2月，吴伯箫同志调任中国人民教育出版社副社长，为加强对学院工作的领导，松江省教育厅厅长唐景阳同志被任命为学院副院长。1955年9月，学校设立了附属中学，当年招收了初一、高一的学生。1956年1月，经教育部批准，学院成立俄语研究班，当年从俄语本科毕业生中招收学生22名，学习期限为2年。1957学年是沈阳师范学院大发展的一年，学院增设了物理专修科，设置了外语系。1958年7月，中共辽宁省委和省人委决定，成立一所省属综合性大学，由沈阳师范学院中文系、历史系、外语系的英语专业、数学系、物理系与东北财经学院、沈阳俄文专科学校的部分组建而成。沈阳师范学院图画课师生调给鲁迅美术专科学校，函授教育出调出，单独成立辽宁函授学院，1962年迁往安东（丹东），改名为辽宁函授学院。调整后的学院损失了实力最强的中文和历史系，以及大量的珍贵图书、教学设备、馆藏文物等，学生仅剩152人。学院的政教系、外语系的俄语专业、教育教研室的全部教师和中文系、历史系的部分教师以及学院的部分干部保留下来。同时沈阳教师进修学院并入沈阳师范学院，学院主管部门由原来的东北人民政府改为沈阳市委文教部和沈阳市教育局。1962年，省委根据中央关于调整的方针，对省属高校进行了布局调整，决定将沈阳师范学院以办文科为主，停办地理系，将历史系全部并入辽宁大学，生物系并入辽宁师范学院，物理系和化学系并入锦州师范学院。同时将辽宁师范学院的英语专业和旅大师专的英语科并入该校。1965年3月17日，国务院批转《高教部关于试办工农半读高等学校审批问题的请示》，全国各地掀起了半工（农）半读运动。出于疏散城市人口的战略考虑，辽宁省委要求沈阳师范学院到朝阳山区办学，沈阳师范学院只好别离故园，搬迁到朝阳边杖子公社姑营子大队办学。9月13日起，分两批迁往朝阳。1965年10月19日，学院举行了迁校更名大会，学院正式更名为辽宁第一师范学院，党委书记由邢宪章担任，院长继续由白潞担任。1969年12月31日，省革委员会决定撤销锦州师范学院，并将该院的物理系、化学系调入辽宁第一师范学院，学院在此基础上组建了工业基础系和农业基础系。1973年7月，根据省革命委员会的指示精神，学院组建了辽宁第一师范学院锦州分院，并将物理、化学两个系掉回锦州，与原锦州师范学院旧部在旧址上上建设了锦州分院，领导班子由军代表李晓涛担任。粉碎“四人帮”后，辽宁省革委会决定将辽宁第一师范学院迁回沈阳，恢复沈阳师范学院校名。学院领导关系确定为省、市共管，以市管为主，同时决定将“辽宁第一师范学院”锦州分院改为锦州师范学院。1978年12月9日，在新城子区兴隆台公社的临时校址隆重召开了迁校庆祝大会。1980年暑期以后陆续迁到市区第33中学校址。2002年，教育部正式批准沈阳师范学院与辽宁教育学院合并组建沈阳师范大学。学术研究科研成果2004年至2024年，该校教师在省级以上学术刊物发表论文8327篇，其中SCI收录论文285篇，EI收录论文336篇，ISTP收录论文113篇，SSCI收录论文47篇，ISSHP收录论文14篇，主编（主译）的各类著作1144部，发表艺术作品554件；获得国家专利147项。获国家（部委）级项目65项，争取到其他各级各类项目2150项，共2215项，项目经费总计5110.91万元。科研机构截至 年，学校具有省部级重点研究基地25个，省级重点实验室9个。设有教育经济与管理研究所、中国文化与文学研究所、中国北方少数民族文化研究中心、延松剧场艺术研究所、两栖爬行动物研究所、梅兰芳艺术研究所、法律文化研究中心、院校研究中心、古生物研究所、基础教育改革发展研究所、人力资源开发与管理研究所、书法教育研究所、生态与环境研究中心等校属各类研究机构。学术资源馆藏资源 沈阳师范大学图书馆始建于1951年。截至 年，沈阳师范大学图书馆馆藏图书200余万册，年订购中外文期刊1000余种；电子图书50万余种，中外文电子期刊2万余种，博硕士论文45万篇；各种多媒体音像资料2万多种；大型网络数据库24个，自建特色数据库15个，建筑面积26800平方米。拥有图书借阅区、多媒体阅览室、读者研讨室、影音播放室、读者研究室、自习室及学术报告厅等功能区域，在各功能区内配备自助借还机、自助打印复印一体机、自助阅报机、自助检索机等设备。大学学报《沈阳师范大学学报》是由辽宁省教育厅主管，沈阳师范大学主办的综合性学术理论刊物。主要刊登文、史、哲、经、法、教等学科的学术论文。 1999年9月，被评为首届全国百强社科学报，1999年12月成为《中国期刊网》全文收录期刊，《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》来源期刊。学术交流学校先后与美国、英国、加拿大、日本、俄罗斯、比利时、丹麦、澳大利亚、韩国等国家的58所高等院校及科研机构签订了国际学术交流及合作协议，并互派师生交流、讲学，进行科研合作。办学规模院系专业截至 年，学校有教育科学学院、教师专业发展学院、学前与初等教育学院、教育技术学院（辽宁省电化教育馆）、教育硕士研究生院、文学院、外国语学院、法学院（律师学院）、马克思主义学院（哲学与政治学院）、社会学学院、管理学院、旅游管理学院、国际商学院、数学与系统科学学院、物理科学与技术学院、化学与生命科学学院、古生物学院、科信软件学院、粮食学院、美术与设计学院、音乐学院、戏剧艺术学院、司徒安国际雕塑学院、体育科学学院、国际教育学院、继续教育学院等26个二级学院。 年，沈阳师范大学开始与辽宁工程技术大学联合培养博士研究生，主要是在辽宁工程技术大学管理科学与工程一级学科博士授权点下，共同培养教育管理（含高等教育管理）二级学科的博士研究生。 年7月，沈阳师范大学与华东师范大学签订联合培养教育博士研究生协议。从 年开始，在联合培养周期内，华东师范大学每年划拨专门计划与沈阳师范大学为辽宁省联合定向培养教育博士研究生；依据定向培养计划数量和专业方向，华东师范大学在沈阳师范大学相应专业聘任兼职教育博士研究生导师。学科建设截至 年，学校有辽宁省“提升高校核心竞争力特色学科建设工程”特色学科项目2个、培育学科项目6个，国家级特色专业4个，省级示范性专业9个，省级综合改革试点专业4个，省级重点支持专业2个，省级工程人才培养模式改革试点专业3个，省部级重点实验室9个省级工程技术研究中心1个，省级教学实验示范中心6个，省级教学团队8个。有联合培养博士点2个，硕士学位授权一级学科18个，硕士授权点128个，专业硕士学位授权点11个。具有省部级重点研究基地25个，国家及综合改革试点专业1个，国家级卓越法律人才培养基地1个，国家级大学生实践基地2个，省级紧缺人才培养基地1个，升级人才培养创新实验区1个。师资力量截至 年，学校有专任教师1617人，其中二级教授24人，教授269人、副教授611人。涌现出一批国家及省市有突出贡献的专家、在国内有重要影响的著名学者和学术带头人，此外，还聘请了多名“两院”院士和学术造诣精深的国内外专家学者担任学校的名誉教授和兼职教授，另有30多名外籍教师受聘于该校。教学建设截至 年，学校占地面积1928亩，建筑面积76.36万平方米。共有全日制本、专科生22000余人，硕士研究生3000余人，长期在校留学生400余人。学校有大学外语教学部、计算机与数学基础教学部、图书馆、实验中心、星晔会堂、星烁礼堂、星河剧场、附属学校、附属实验学校、附属艺术学校、师大春天幼儿园等16余个校属馆部中心及附属机构。辽宁省基础教育教研培训中心、辽宁教育行政学院、辽宁电化教育馆设在该校。教育部与该校共建“教育法制与教育政策调研协作基地”。学校中国在中东地区为数不多的两所孔子学院——黎巴嫩贝鲁特圣约瑟夫大学孔子学院和约旦安曼TAG孔子学院。学校是普通高等学校推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生单位，是开展在职人员以研究生毕业同等学力申请硕士学位的单位，是中国政府奖学金留学生接受单位，是教育部首批开展专业学位研究生教育综合改革试点单位，是教育部首批卓越法律人才教育培养基地。校园文化校名校名题写：郭沫若校徽校徽设计：谷慧敏(1999年12月)校徽解读：意念性标志设计，运用恰当比喻方法，可以达到强化内涵，把一个抽象概念形象化的表现，已达到标志设计特征的视觉效果．沈师校标的设计采用了这一表现手法，运用了比喻。标志造型简练，以主体大树形象表达出学校教书育人，为国家和社会培养世纪栋梁人才的属性特征。底部为一本展开的书的造型，代表知识的沃土，点明学校教育的特征。树的主干以汉字的“人”字与沈师开头字母“s”结合变化出一造型，代表“沈师人”，表达出“授业”“学叶”以人为本的中华文明的教育思想。绿色园形造型与“知识沃土上屹立的大树”的造型相结合，表现沈师人团结协作、开拓发展、共创辉煌的各办学理念和教育精神。校训校训解读： “博学”，出自对培根“知识就是力量”的引申，意在培育一种良好学风并获得广博知识； “厚德”，出自《易经》“地势坤，君子以厚德载物”，意在培养一种高尚的道德品质； “尚美”是马克思“按照美的规律来塑造”思想的贯彻，意在确定一种崇尚美、追求美、构建和谐的价值取向； “健行”出自《易经·乾》“天行健，君子以自强不息”，意在形成一种自强不息的行为方式。 博学厚德、尚美健行 从文化意义上看：体现了中外优秀文化的有机结合。 从内在含义上看：体现了党的教育方针。 从逻辑关系上看：体现了通过知识理性“博学”走向实践理性“厚德”的自觉与升华；体现了“知”（“博学厚德”）与“行”（“尚美健行”）的统一；体现了“真、善、美”的统一。校歌《点燃太阳》走过风雨 走过沧桑我们自强不息步伐雄壮呼唤春风 播种理想我们为祖国点燃太阳啊 光荣的沈师 希望的沈师用执着踏过艰辛的道路啊 光荣的沈师 希望的沈师用热血浇灌蓓蕾的绽放 绽放啊 光荣的沈师 希望的沈师用执着踏过艰辛的道路啊 光荣的沈师 希望的沈师用热血浇灌蓓蕾的绽放 绽放滋兰沃土 蕴积希望我们辛勤耕耘拼搏向上接风沐雨 桃李芬芳我们为祖国造就栋梁啊 光荣的沈师 希望的沈师用科学建树千秋的大业啊 光荣的沈师 希望的沈师用创造开拓未来的辉煌 辉煌啊 光荣的沈师 希望的沈师用科学建树千秋的大业啊 光荣的沈师 希望的沈师用创造开拓未来的辉煌 辉煌 http://www.99yikao.com/a/24849.html 艺术高考沈阳师范大学艺考院校专业 艺考院校

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