把握中考考生的心理特点,做一名合格的初三家长
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把握中考考生的心理特点,做一名合格的初三家长,实现中考目标
孩子进入初三,家长们难免对孩子的学习情况更加关心。作为家长,关心孩子的学习无可厚非,但是必须要掌握科学合理的方法。把握中考考生的心理特点,做一名合格的初三家长,才能帮助孩子实现中考目标,顺利考取重点高中。
一、把握孩子的心理特点
孩子渐渐长大了。初三学生在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化,同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。
孩子一边要求独立性,一边依旧依赖父母。初三学生产生了强烈的独立意识,他们就对一切都不愿顺从,不愿听取父母、教师及其他成人的意见,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。但是,他们希望得到父母精神上的理解、支持和保护。
自尊心增强。每个学生都渴望得到尊重,初三学生渴望得到理解宽容,追求浪漫轻松,自尊、好胜。他们害怕大人指责嘲笑他们的幼稚和冲动 ,反感大人居高临下的训斥与批评。
初三生即将进入花季雨季,在心理方面也容易出现问题,这一年他们更需要家长的陪伴。虽然不可能每位家长都成为心理专家,但知子莫若父,知女莫如母,家长对孩子的情况最了解,也最容易说到他们心里。家长们不妨了解一些心理学知识,比如如何缓解压力,如何应对挫折等。
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一、把握孩子的心理特点
孩子渐渐长大了。初三学生在对人、对事的态度、情绪情感的表达方式以及行为的内容和方向等都发生了明显的变化,同时也渴望社会、学校和家长能给予他们成人式的信任和尊重。由于初中生心理上的成人感及幼稚性并存,所以,表现出种种心理冲突和矛盾,具有明显的不平衡性。
孩子一边要求独立性,一边依旧依赖父母。初三学生产生了强烈的独立意识,他们就对一切都不愿顺从,不愿听取父母、教师及其他成人的意见,常处于一种与成人相抵触的情绪状态中。但是,他们希望得到父母精神上的理解、支持和保护。
自尊心增强。每个学生都渴望得到尊重,初三学生渴望得到理解宽容,追求浪漫轻松,自尊、好胜。他们害怕大人指责嘲笑他们的幼稚和冲动 ,反感大人居高临下的训斥与批评。
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